Immer wieder lesen wir in den Schlagzeilen von einer Beeinflussung von freien, demokratischen Wahlen. Egal ob in den USA, Deutschland oder Großbritannien. Oftmals werden im gleichen Atemzug soziale Netzwerke oder andere Aktivitäten im Internet genannt. Wir haben uns daher gefragt: Gefährdet die Digitalisierung unsere Demokratie?
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Kapitel:
00:00 Intro
00:29 Theoretische Einführung
05:57 Praktischer Einblick aus der Otto Group
11:44 Schulischer Blick
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Weiterführende Links:
Als Gast im Gespräch bei ARD-Alpha ist Professor Dr. Dr. Clemens Fuest, Direktor ifo-Institut München. Er beschreibt wie sich die Arbeitswelt wandelt und wie sich die Schule anpassen kann anhand eines Best Practice Beispiels: alpha-demokratie: Wandel der Arbeitswelt | ARD-Mediathek (ardmediathek.de)
https://www.ardmediathek.de/video/alpha-demokratie/wandel-der-arbeitswelt/ard-alpha/Y3JpZDovL2JyLmRlL3ZpZGVvLzZhMWNmMzA4LTBhMGEtNGI5Yi1hZGE0LTM0Y2RkYWZlMzc0MA/
Was wäre, wenn wir alle deutlich weniger arbeiten würden? Nur noch 30 Stunden Vollzeit pro Woche - bei vollem Lohn. Was für Auswirkungen hätte das auf unser Leben und unsere Freizeit? Wie würden Unternehmen damit umgehen? Die Korrespondenten Vera Wolfskämpf und Justus Kliss diskutieren in ihrem Podcast darüber: Was, wenn wir nur noch 30 Stunden pro Woche arbeiten? | mal angenommen - der Zukunfts-Podcast - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=LZkkP1g1keA
Ist man in einer 25-Stunden Arbeitswoche wirklich produktiver als in einer regulären 40-Stunden Woche? Galileo macht den Test. Hier erfährst du, ob das Experiment geglückt ist: Weniger arbeiten, gleiches Gehalt! Funktioniert die 25 Stunden-Woche wirklich? | Galileo | ProSieben - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=sQd4XmlTPSw
Die Reporter*innen von neuneinhalb erklären Schüler*innen wie sich die Arbeitswelt wandelt. Diese Videos eignen sich hervorragend für den Unterricht, oder als spaßige Hausaufgabe: Wie sich unsere Arbeitswelt verändert | neuneinhalb – Deine Reporter | WDR - YouTube https://www.youtube.com/watch?v=e2fq5Iu80B4
Mal angenommen, nach der Corona-Krise ist flexibleres Arbeiten normal. Viele Unternehmen lassen ihre Beschäftigten mehr von zu Hause aus arbeiten. Wäre es dann leichter, Beruf und Familie zu vereinbaren? Was würde das mit uns psychologisch machen? Und was ist mit den Berufen, die nicht ins Homeoffice können? Die Moderator*innen gehen diesen Fragen in einem Gedankenexperiment nach - hier kommst du zum Podcast: Wie Corona unsere Arbeitswelt verändern könnte | mal angenommen - tagesschau-Podcast - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=6PYuIrcD4kY
Gibt es etwas, was du schon immer mal vom Staat wissen wolltest? In Deutschland hat jede Person hat das Recht auf Informationen aus Politik und Verwaltung. Bei FragDenStaat, kannst du deine Fragen loswerden, oder bei den FAQs nach Informationen suchen. FragDenStaat – Portal für Informationsfreiheit - FragDenStaat
https://fragdenstaat.de/
Rechtsextremisten und Rechtspopulisten scheinen die Nase vorn zu haben beim Schritt in das digitale Medienzeitalter. Was ist ihr Erfolgsrezept? RESPEKT-Moderator Sebastian Leidecker zeigt neben den Gefahren der Digitalisierung für die Demokratie aber auch die vielen Chancen, die das Internet und die sozialen Netzwerke bieten. RESPEKT: Digitalisierung - Gefahr oder Chance für die Demokratie? ARD-alpha - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=wQ9COuSBogI
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►Mehr auf unserer Website: https://techucation.school
Willkommen bei TechUcation@school! GEMEINSAM wollen wir Deutschland voran bringen. Wir übernehmen aktiv gesellschaftliche Verantwortung und fördern gezielt digitale Kompetenzen in der breiten Gesellschaft. In enger Zusammenarbeit mit der Schulbehörde Hamburg und dem Landesinstitut für Lehrerbildung Hamburg entwickeln und produzieren wir eigenständig Lernpfade für Lehrkräfte zu digitalen Kompetenzen und neuen Technologien. In kurzen Abständen veröffentlichen wir neue Lernpfade, welche über das bundeslandeigene Lern-Management- System für Lehrkräfte zugänglich sind, aber auch über weitere Portale (YouTube, Instagram, LinkedIn) Interessierten in ganz Deutschland kostenlos zur Verfügung gestellt werden. Für die Lernpfade arbeiten wir mit verschiedensten Praxispartnern, um die Themen nicht nur theoretisch zu vermitteln, sondern auch in einen konkreten alltagsnahen Praxisbezug zu setzen
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Impressum:
https://techucation.school/impressum/
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00:29 Theoretische Einführung
05:57 Praktischer Einblick aus der Otto Group
11:44 Schulischer Blick
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Als Gast im Gespräch bei ARD-Alpha ist Professor Dr. Dr. Clemens Fuest, Direktor ifo-Institut München. Er beschreibt wie sich die Arbeitswelt wandelt und wie sich die Schule anpassen kann anhand eines Best Practice Beispiels: alpha-demokratie: Wandel der Arbeitswelt | ARD-Mediathek (ardmediathek.de)
https://www.ardmediathek.de/video/alpha-demokratie/wandel-der-arbeitswelt/ard-alpha/Y3JpZDovL2JyLmRlL3ZpZGVvLzZhMWNmMzA4LTBhMGEtNGI5Yi1hZGE0LTM0Y2RkYWZlMzc0MA/
Was wäre, wenn wir alle deutlich weniger arbeiten würden? Nur noch 30 Stunden Vollzeit pro Woche - bei vollem Lohn. Was für Auswirkungen hätte das auf unser Leben und unsere Freizeit? Wie würden Unternehmen damit umgehen? Die Korrespondenten Vera Wolfskämpf und Justus Kliss diskutieren in ihrem Podcast darüber: Was, wenn wir nur noch 30 Stunden pro Woche arbeiten? | mal angenommen - der Zukunfts-Podcast - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=LZkkP1g1keA
Ist man in einer 25-Stunden Arbeitswoche wirklich produktiver als in einer regulären 40-Stunden Woche? Galileo macht den Test. Hier erfährst du, ob das Experiment geglückt ist: Weniger arbeiten, gleiches Gehalt! Funktioniert die 25 Stunden-Woche wirklich? | Galileo | ProSieben - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=sQd4XmlTPSw
Die Reporter*innen von neuneinhalb erklären Schüler*innen wie sich die Arbeitswelt wandelt. Diese Videos eignen sich hervorragend für den Unterricht, oder als spaßige Hausaufgabe: Wie sich unsere Arbeitswelt verändert | neuneinhalb – Deine Reporter | WDR - YouTube https://www.youtube.com/watch?v=e2fq5Iu80B4
Mal angenommen, nach der Corona-Krise ist flexibleres Arbeiten normal. Viele Unternehmen lassen ihre Beschäftigten mehr von zu Hause aus arbeiten. Wäre es dann leichter, Beruf und Familie zu vereinbaren? Was würde das mit uns psychologisch machen? Und was ist mit den Berufen, die nicht ins Homeoffice können? Die Moderator*innen gehen diesen Fragen in einem Gedankenexperiment nach - hier kommst du zum Podcast: Wie Corona unsere Arbeitswelt verändern könnte | mal angenommen - tagesschau-Podcast - YouTube
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Gibt es etwas, was du schon immer mal vom Staat wissen wolltest? In Deutschland hat jede Person hat das Recht auf Informationen aus Politik und Verwaltung. Bei FragDenStaat, kannst du deine Fragen loswerden, oder bei den FAQs nach Informationen suchen. FragDenStaat – Portal für Informationsfreiheit - FragDenStaat
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Rechtsextremisten und Rechtspopulisten scheinen die Nase vorn zu haben beim Schritt in das digitale Medienzeitalter. Was ist ihr Erfolgsrezept? RESPEKT-Moderator Sebastian Leidecker zeigt neben den Gefahren der Digitalisierung für die Demokratie aber auch die vielen Chancen, die das Internet und die sozialen Netzwerke bieten. RESPEKT: Digitalisierung - Gefahr oder Chance für die Demokratie? ARD-alpha - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=wQ9COuSBogI
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Willkommen bei TechUcation@school! GEMEINSAM wollen wir Deutschland voran bringen. Wir übernehmen aktiv gesellschaftliche Verantwortung und fördern gezielt digitale Kompetenzen in der breiten Gesellschaft. In enger Zusammenarbeit mit der Schulbehörde Hamburg und dem Landesinstitut für Lehrerbildung Hamburg entwickeln und produzieren wir eigenständig Lernpfade für Lehrkräfte zu digitalen Kompetenzen und neuen Technologien. In kurzen Abständen veröffentlichen wir neue Lernpfade, welche über das bundeslandeigene Lern-Management- System für Lehrkräfte zugänglich sind, aber auch über weitere Portale (YouTube, Instagram, LinkedIn) Interessierten in ganz Deutschland kostenlos zur Verfügung gestellt werden. Für die Lernpfade arbeiten wir mit verschiedensten Praxispartnern, um die Themen nicht nur theoretisch zu vermitteln, sondern auch in einen konkreten alltagsnahen Praxisbezug zu setzen
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